Rellenar los espacios en blanco con las sílabas métricas (no fonológicas) de cada verso.
Identificar casos de sinalefa, sinéresis, diéresis y hiato
(Para la clave de respuestas, pulsar el número correspondiente)
1.
Y mientras miserable-
mente se están los otros abrasando
con sed insacïable
del animoso mando,
tendido yo a la sombra esté cantando. (Fray Luis de León)
| a. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ||||
| b. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
| c. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ||||
| d. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ||||
| e. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
Fenómenos métricos que afectan al número de sílabas métricas en algunos de los versos arriba citados:
verso b: __________________
verso c: __________________
verso e: __________________
2.
La veleta, la cigarra.
Pero el molino, la hormiga.
Muele pan, molino, muele.
Trenza, veleta, poesía. (Dámaso Alonso)
| a. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
| b. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
| c. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
| d. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
Fenómenos métricos que afectan al número de sílabas métricas en alguno de los versos arriba citados:
d: ________________
3.
De la pasada edad, ¿qué me ha
quedado?
O ¿qué tengo yo, a dicha, en lo que espero
sin ninguna noticia de mi hado? (Epístola moral a Fabio)
| a. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
| b. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
| c. | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
Fenómenos métricos que afectan al número
de sílabas métricas en alguno de los versos arriba
citados:
d: _________________
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