Español 321

INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA LITERATURA HISPÁNICA

Otoño 1999
Instructor: Suzanne Petersen
Oficina: Padelford C-216
Teléf. 543-6611; Email: petersen@u.washington.edu

Consulta:

M 10:30-11:20, F 9:30-11:20  (rev. 6/sept./99)

DESCRIPCION:
Técnicas básicas del análisis literario (la poesía, la narrativa y el teatro) en el contexto de las tradiciones literarias hispánicas.

LIBROS DE TEXTO:

DETERMINACION DE LA NOTA FINAL:
25% Ensayo 1 - (poesía; 1050-1400 palabras [3-4 págs])
25% Ensayo 2 - (narrativa; 1050-1750 palabras [3-5 págs])
10% Prueba - (poesía; en clase)
10% Discusión/participación en ListServ
20% Examen final*
10% Participación en la clase (presencia, preparación y participación)
____________________________________
100%

*La opción de recitar de memoria 5 poemas puede hacerse en lugar de una mitad del examen final (Véase "Normas: Exámenes, Ensayos y Pruebas")

 

CALENDARIO:

Semana     Temas/Lecturas

I

27, 29 Sept; 1 Oct.

lunes

Introducción al estudio de la literatura hispánica.
Introducción a la poesía
. En clase: Romance del conde (~infante) Arnaldos: fotocopia.

miér

Poesía. La intensidad del lenguaje poético. La poesía tradicional. Leer: a) Aprox. 143-47 y PAQ 11-12 y b) Sobre versificación española 110-118 (habrá un examen sobre versificación y lenguaje poético al acabar con la poesía - 4™ semana.). Aplicación: Romances de El Enamorado y la Muerte, Doña Alda, Conde Arnaldos y El prisionero ("Que por mayo...").

viernes

La organización del lenguaje literario. La poesía tradicional. Leer: a) Kenneth Burke, "Lexicon Rhetoricae," 123-31 [PAQ, 93-100 ] y b) la selección de romances en el paquete [PAQ, 1-12].

 

 

II

4,6,8 Oct.

lunes

La literatura crea modelos de experiencia. La poesía tradicional.
Leer: a) Northrop Frye, Educ Imag., cap. 1 (véase también el resumen esquemático del mismo en PAQ, 102-114) y b) la selección de romances fronterizos [PAQ, 13-18].

miér.

El mundo literario es de forma humana. La temprana lírica amorosa.
Leer: a)Aprox. 119-124; Frye, Educ.Imag., cap. 2 y b) Primitiva lírica tradicional [PAQ, 19-23]
Aplicación: romance de Gerineldo (PAQ 3-4) y la primitiva lírica tradicional.

viernes

Poesía renacentista. El soneto y la lira. Leer a) Aprox. 124-128, 148-155 Aplicación: Garcilaso, Soneto I y San Juan, "Noche Oscura".

 

 

III

11,13,15 Oct.

lunes

Poesía renacentista y barroca. El soneto. Aprox. 156-159 y b) PAQ, 24-35. Aplicación Góngora, Soneto CLXVI , y Quevedo, Salmo XVII (Aprox.) y "°Ah de la vida" [PAQ, 38 ]

miér

El soneto. Leer: a) Aprox. 128-133, 160-163 y b) PAQ, 36-38. Aplicación: Lope, Rima humana, CXCI y Sor Juana Inés de la Cruz, "A una rosa" [Aprox] .

viernes

Poesía romántica y Poesía modernista. Leer: Aprox., 164-181.
Aplicación: Gustavo Adolfo Bécquer, Rima LIII; José Martí, "Dos Patrias" y Silva, "Los maderos de San Juan" y Nocturno III [Aprox. y PAQ 39-42].

 

 

IV

18, 20, 22 Oct.

lunes

Poesía moderna. Poesía vanguardista y postmodernista. Leer: 188-199, Aprox.:
Gabriela Mistral, "Yo no tengo soledad"; César Vallejo, "El momento más grave de la vida"; Vicente Huidobro, "La capilla aldeana"; Juana de Ibarbourou, "Rebelde; "García Lorca, "Romance Sonámbulo" y Machado "Limonero lánguido"[PAQ 44-45]
Aplicación: Machado, "Limonero Lánguido", Juana de Ibarbourou, "Rebelde; y Huidobro "La capilla aldeana".

miér.

Poesía moderna y contemporánea. Poesía negra, Poesía comprometida
Leer: Aprox., 200-220 (nos concentraremos en los poemas enumerados a continuación).
Aplicación: Luis Palés Matos, "Danza Negra"; Nicolás Guillén, "No sé por que piensas tú"; Gloria Fuertes, "Sale caro ser poeta"; Pablo Neruda, "Me gustas cuando callas"; Ernesto Cardenal, "Epigramas" y Morejón, "Mujer negra".

viernes

Prueba sobre versificación (estrofas, metros, rima, acento rítmico, etc. Véase WEB para hojas de práctica.)

 

 

V

25, 27, 29 Oct.

lunes

Ficción: "Introducción a la narrativa", pp. 10-24. Y Emilia Pardo Bazán, "Las medias rojas" [Aprox., 46-49]

miér.

Cortázar "La noche boca arriba" (Aprox., 50-56). (no obligatorio: pp. 24-35, si les interesa un rápido repaso de la evolución de la ficción narrativa por épocas)

viernes

Leer: Frye, Educ. Imag., cap. 3.
Aplicación: Ana María Matute, "Pecado de omisión" (Aprox., 65-68)

 

 

VI

1, 3, 5 Nov.

lunes

Borges, "El sur" [WEB].

miér.

Entregar (el miér.) el primer ensayo.
Leer: Frye, Educ. Imag., cap. 4.

viernes

García Márquez, "La mujer que llegaba a las seis" [WEB].

 

 

VII

8, 10, 12 Nov.

lunes

 

miér.

Leer: Frye, Educ. Imag., cap. 5
Poniatowska, "El recado" (Aprox., 77-79) y Cristina Peri Rossi, "El culpable", Aprox., 80-82).
Último día para la recitación de 3 de los 5 poemas (para los que optan por recitar).

viernes

M. de Unamuno, San Manuel Bueno, Mártir. (Aprox., 83-90: líneas l-258).

 

 

VIII

15, 17, 19 Nov.

lunes

M. de Unamuno, San Manuel Bueno, Mártir. (Aprox., 90-99, hasta l.626).

miér.

M. de Unamuno, San Manuel Bueno, Mártir. (Aprox., 99-108, hasta el final).

viernes

Drama. Leer "Introducción al drama".[ Aprox., 222-241].
Sergio Vodanovic, "El delantal blanco: [PAQ, 52-62]

 

 

IX

22, 24 Nov.

lunes

Leer: Frye, Educ. Imag., cap. 6.
Entregar segundo ensayo (sobre la narrativa; 3-5 págs.o en clase o por email --con acentos-- como "attachment")

miér.

Lucía Quintero, 1 X 1 = 1, pero 1 + 1 = 2. [Aprox.256-264]. Y 242-253 para quienes se interesen por un resumen de la evolución del género por épocas; no obligatorio)

viernes

Día Feriado: no hay clase.

 

 

X

29 Nov; 1, 3 Dec.

lunes

Lorca, La casa de Bernarda Alba, Acto I., pp. 299-311
Último día para recitar los poemas 4 y 5.

miér.

Lorca, Acto II, pp. 311-323

viernes

Lorca, Acto III, pp. 324-334
Último día para entregar el soneto en español (para los que se han apuntado).

 

 

XI

5, 8. Dec.

lunes

Paloma Pedrero, "Resguardo personal", pp. 292-98. En clase: Lorca, Video

miér.

Lorca, Video II, y discusión

Examen final: martes, 14 de diciembre de 2 y 30 a 4 y 20 (en la misma aula)


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