Antonio Machado "El limonero lánguido suspende..."
en Soledades (poemas escritos entre 1899 y 1907)

     El limonero lánguido suspende
     una pálida rama polvorienta,
     sobre el encanto de la fuente limpia,
     y allá en el fondo sueñan
 5  los frutos de oro...
                              Es una tarde clara,
     casi de primavera,
     tibia tarde de marzo
     que el hálito de abril cercano lleva;
10  y estoy solo, en el patio silencioso,
     buscando una ilusión cándida y vieja:
     alguna sombra sobre el blanco muro,
     algún recuerdo, en el pretil de piedra
     de la fuente dormido, o, en el aire,
15  algún vagar de túnica ligera.
     En el ambiente de la tarde flota
     ese aroma de ausencia,
     que dice al alma luminosa: nunca,
     y al corazón: espera.
20  Ese aroma que evoca los fantasmas
     de las fragancias vírgenes y muertas.
     Sí, te recuerdo, tarde alegre y clara,
     casi de primavera
     tarde sin flores, cuando me traías
25  el buen perfume de la hierbabuena,
     y de la buena albahaca,
     que tenía mi madre en sus macetas.
     Que tú me viste hundir mis manos puras
     en el agua serena,
30  para alcanzar los frutos encantados
     que hoy en el fondo de la fuente sueñan...
     Sí, te conozco tarde alegre y clara,
     casi de primavera.

Preguntas
Antonio Machado "El limonero lánguido suspende...

1. ¿Expresa, comunica una idea o un sentimiento? (Lo que pretendemos es definir qué nos comunica y cómo). ¿Qué idea o qué sentimiento?
2. El poema describe una experiencia: ¿Qué le pasó? ¿Qué hizo o intentó hacer? ¿cuántos momentos abarca esa experiencia que describe?
3. Los primeros versos describen un lugar concreto. ¿Hay algunos contrastes en lo que describe? ¿Qué es lo que sueña el fondo de la fuente? ¿Se trata de un reflejo? ¿De algún efecto producido por la superficie del agua? ¿Por qué sueñan? Él ¿qué hace allí? ¿A qué viene?
4. Los versos 5-6 son un endecasílabo partido. ¿Cuál es el efecto de partir así el verso? (vv 1-5; vv 6-15)
5. ¿Por qué llama esa ilusión "cándida y vieja"? ¿Qué sugiere "cándida? ¿Y "vieja"? ¿Cómo puede ser tanto cándida como vieja?
6. ¿A qué se refiere "alma luminosa" en el v. 18? ¿Qué órgano del ser humano podría llamarse el "alma luminosa? ¿Cómo contrasta con el v. 19?
7. ¿Cómo pueden ser las fragancias del v. 21 tanto "vírgenes" como "muertas"?
8. El poeta hace un esfuerzo por recordar: ¿por recordar qué?
9. ¿Cuándo (en qué momento del poema) capta el recuerdo? ¿Cómo es el recuerdo?
10. ¿Quién es el que mete la mano en la fuente? ¿Por qué lo hizo?
11. En el verso. 21 "fragancias vírgenes y muertas" ¿por qué vírgenes? ¿por qué muertas?
12. ¿Quién es el "tú" del verso 28?
13. ¿Por qué sueñan aún hoy los limones? ¿Por qué son encantados los frutos? Las dos tardes de que habla el poeta se parecen. Y el poeta, ¿hasta qué punto el hombre de hoy se parece al niño de entonces?

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