SPANISH 302

Suzanne Petersen
petersen@u.washington.edu
Oficina y teléfono: Padelford C-216 543-6611
Horas de oficina: Lunes y viernes 10:30-12:00 y por cita.

Libros requeridos: María Cantelli Dominicis & John Reynolds. Repase y escriba. Curso avanzado de gramática y composición. New York: John Wiley & Sons, 1994 (301, 302); Larousse Gran Diccionario. México: Ediciones Larousse (301, 302 y 303); un diccionario de sinónimos y antónimos, en español.

PROGRAMA

1ª Semana

Jan 6 (l) Introducción y evaluación. Repaso verbos irregulares.
7 (m) Verbos irreg./ v. de cambio radical/ v. de cambio ortográfico/ mandatos; fotocopias; repaso de pp. 25-27 y 55-56.
8 (m) Clase para los que quieran más práctica.
10 (v) Vbos. irreg. (todo tipo); repaso de pp. 83-84 y 116-118; R. & E. Cpt. 7: preposiciones, pp186-195.

2ª Semana

13 (l) Repaso verbos y R. & E. Cpt. 7. Gramática: El artículo definido y ejercicios, pp. 178-181.
14 (m) Repaso mandatos y R. & E. Cpt. 7.El artículo indefinido, pp. 182-195.
15 (m) Clase para los que quieran más práctica
16 (j) Prueba # 1: verbos irregulares, de cambio ortográfico, de cambio radical y mandatos.
17 (v) R. & E.: Cpt. 8, Lectura y ejercicios, pp. 207-211 y 222-223 (análisis de la lectura).

3ª Semana

20 (l) Día feriado. No hay clase.
21 (m) Cpt. 8 preposiciones y ejercicios, pp. 211-217.
23 (j) Informes de noticias #1a y R. & E.: Cpt. 8 preposiciones y ejercicios, 217-222.
24 (v) Cpt. 8 Léxico y ejercicios, pp. 223-228 (meditar bien lo dicho del diálogo).

4ª Semana

27 (l) Entregar Comp. #1 (el diálogo+); En clase haremos la lectura del capítulo 9 (sin preparar).
28 (m) Informes de noticias #1b; Cpt. 9, Por y para, pp 236-249
29 (m) Último día para aprobar la prueba #1.
30 (j) Cpt. 9, preposiciones compuestas y ejercicios (249-251) y Léxico y ejercicios, 252-257.
31 (v) Prueba #. 2. (Cpt. 7, gramática, sólo; Cpt. 8, gramática y léxico; Cpt. 9 gramática).

5ª Semana

Feb.3 (l) R. & E. Cpt. 10 Lectura y ejercicios, pp. 261-265 y 275-277
4 (m) Cpt. 10 Gramática:: descriptive adjectives y ejercicios, pp 267-275.
6 (j) Informes de noticias #2a
7 (v) Cpt. 10 Léxico y ejercicios, pp 277-283 y leer "Para escribir mejor, pp 283-286.

6ª Semana

10 (l) Entregar Composición #2 (la descripción); En clase haremos la lectura del capítulo 11 (sin preparar).
11 (m) Informes de noticias #2b; Cpt. 11 Gramática: pronombres relativos y ejercicios, pp. 293-
13 (j) Cpt. 11, Léxico y ejercicios, pp. 306-313.
14 (v) Prueba #3 (Cpts. 9 léxico; cpts. 10 y 11 gramática y léxico)

7ª Semana

17 (l) Día feriado; no hay clase.
18 (m) Cpt. 12 Lectura y ejercicios, pp. 317-321 y 335 (A)
20 (j) Informes de noticias #3a; Cpt. 12, Gramática: "verbos reflexivos" y ej. pp321-327.
21 (v) Cpt 12 voz pasiva y sustitutos, pp. 327-335.

8ª Semana

24 (l) Entregar Comp. #3 (análisis de un cuento corto); En clase haremos pp. 335-6 (ej B y C) y "Para escribir mejor" (342)
25 (m) Informes de noticias #3b; repaso de lo que haga falta de la gramática del cpt. 12.
27 (j) Cpt. 12 Léxico y ejercicios, pp. 336-342.
28 (v) Cpt. 13 lectura y ejercicios, pp. 345-350 y pp. 365 (A.)

9ª Semana

Mar.3 (l) Cpt. 13 gramática: el "-ing" inglés y sus equivalentes en esp. y ejercicios, pp. 350-360.
4 (m) Cpt. 13 gramática y ejercicios, pp. 361-365 y empezar léxico.
6 (j) Informes de noticias #4a; Cpt. 13 léxico, pp. 366-371.
7 (v) Prueba #4 (Cpt. 12-13, gramática y léxico).

10ª Semana

10 (l) Entregar Comp. #4 (la metáfora); En clase: 302 Exit Exam (no se puede "estudiar" para ese examen. (Bring one "bubble" form that will accommodate 70 mult.choice ?s (tipo a b c d)
11 (m) Denny Hall rm #122 302 Exit Exam (listening comp.); Informes de noticias #4b
13 (j) Cpt. 14 lectura y ejercicios, pp. 375-79.
14 (v) Cpt. 14 gramática: las cartas: Ya veremos qué nos apetece hacer.


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