Rousseau, guide de lecture.

Préface au Discours sur l’origine .. de l’inégalité … p 86-89 polycopié.

1. Rousseau constate deux instincts ou pulsions (<<deux principes antérieurs à la raison>>, p. 28 dans le texte de Rousseau) chez l’homme naturel, qui pourraient constituer la base du <<droit naturel>>. Que sont-ils; quel est leur rapport l’un avec l’autre; comment en viennent-ils à constituer la base du droit naturel?

2. Le fondement du droit naturel est donc non pas la raison, mais … ? (p. 29)

‘Emile’ et "Les Rêveries" p 116-122.

Emile, ou l’éducation

3.. Pourquoi faut-il éloigner l’enfant des livres? Dans quel livre faut-il plutôt lire? (Où avez-vous vu la même distinction?)

4. De quelle façon faut-il poser des questions à un jeune enfant?

5. Résumez ce que vous pouvez comprendre de la théorie pédagogique de Rousseau. Ressemble-t-elle à des théories en vogue aujourd’hui ? Etes-vous d’accord avec lui ?

Les Rêveries: cinquième promenade

6.  Pourquoi est-ce que le temps passé sur l’île était <<le plus heureux de ma vie>>? En quoi consiste le bonheur, chez Rousseau?

7. Est-ce une expérience de l’<<état de nature>>? Pourquoi / pourquoi pas?


8. Pourrait-on inscrire les Rêveries dans une histoire du tourisme?

9. Lisez attentivement le paragraphe <<Quand le soir approchait …. de là sans effort>> (dernière page du polycopié):  Notez la façon dont le style de Rousseau renforce l’impression d’une <<rêverie>>.