Español 302                                                                                                   

Instructor: León Bensadon

Repaso para el examen 2

 

I.-  ACENTUACIÓN.  Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y escriba los acentos necesarios.  ¡Ojo! Sólo se han identificado las palabras de uso poco común.

 

Se hace el mas absoluto de los silencios. El galan filmico comienza a mover los labios, mas de su boca no surge sonido alguno. Con precision milimetrica, el vampiro va depositando sus propias frases, llenando silaba a silaba la boca del muñeco.  El enemigo actual del doblaje no es otro que la prisa. La avalancha de videos domesticos provoco una creciente demanda de peliculas, con lo que las compañias productoras inundaron los video-clubs con peliculas norteamericanas que tenian que ser dobladas.

Juan Ramón Vidal, Voces en la sombra

II.- VOCABULARIO

 

A. Definiciones.  Escriba un sinónimo o una definición breve de cada una de las siguientes palabras.

 

1. Escondrijo:                                                              __________________________________________

2. Empaparse:                                                 __________________________________________

3. Tuerto:                                                        __________________________________________

4. Alacrán:                                                       __________________________________________

5. Alumbrarse:                                                 __________________________________________

 

B.-  Reconocimiento Léxico. Escoja el sinónimo de la palabra o frase subrayada. 

 

1.  La mariposa revoloteaba encandilada alrededor del foco.

a.     volaba                                           b. giraba

c.   corría                                             d. golpeaba

 

2.  Miguel no apretaba el paso a pesar de que oía pisadas que avanzaban tras él.

a.     salía                                              b. saltaba

c.   caminaba más rápido                    d. gritaba

 

3.  Cuando trató de incorporarse, comprobó que su asaltante lo tenía sujeto por el pelo.

                  a.   ponerse derecho                           b. doblarse

                  c.   hincarse                                         d. ocultarse

 

4.  En la mesa de al lado, comían y bebían unos muchachones en los que Dahlmann no se fijó.

a.     vecinos                                          b. gauchos 

c.   compadritos                                   d. parroquianos

 

5.   Lo llevaron al sanatorio y lo auscultaron.

a.     lo lavaron                                      b.   lo examinaron

c.   lo curaron                                      d.   lo raparon

 

6.  Acomodó en la red la valija.

a.     la maleta                                        b. la cartera

c.   el libro                                            d.  la daga

 

III. GRAMÁTICA

A.  Verbos reflexivos. Subraye la forma correcta del verbo según el contexto. 

1.  El padre (acuesta/se acuesta) a su hija a las ocho de la noche, pero él (acuesta/se acuesta) a las once de la noche.

2.  La sesión (extendió/se extendió) hasta las 6:00 de la tarde, porque el conferenciante (extendió/se extendió) el tiempo de su presentación. 

3.  Llevé a mi hija a (cortar/cortarse) el pelo.

4.  El payaso (divertía/se divertía) a los niños, pero no (divertía/se divertía) él, porque estaba triste.

5.  Yo no (encuentro/me encuentro) bien entre desconocidos, porque no (encuentro/me encuentro) nunca el tipo de amistad que quiero.

6. El científico (presentó/se presentó) al público y después (presentó/se presentó) sus últimos descubrimientos.

 

B. Traducción. Escriba una oración con cada par de verbos.

1. secar/secarse ____________________________________________________

2. poner/ponerse ___________________________________________________

 

C. Voz pasiva, voz pseudopasiva y oraciones impersonales con “se”. Traduzca las siguientes oraciones al español.

 

1. The singer was booed by the crowd.

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2. The Mexican senators were received by the president at the airport.

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3. The ship was sunken in the middle of the bay.

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4. In the country, one goes to bed early.

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5. The best shoes are sold at Zapatería Guzmán.

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6. One has to work a lot in this university.

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7. In Spain, fruits are not eaten with your hands.

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8. I see this book is written in Spanish.

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D. PREPOSICIONES. Decida si en las siguientes frases es necesaria o no la preposición “en”.

1. El banco fijó (en/X) los tipos de interés (en/X) un porcentaje muy alto, sin fijarse (en/X) los problemas que causaría.

2. La Celestina era experta (en/X) asuntos de amor.

3. Pedro y yo hemos quedado (en/X) salir (en/X) este fin de semana.

4. ¿Piensas (en/X) irte ya? Piensa (en/X) el disgusto (en/X) que le darás a Julio.

 

VI. ENSAYO.  Escriba un ensayo de unas 10-12 líneas a propósito del simbolismo de la luz en El ramo azul de Octavio Paz que incorpore el vocabulario y la gramática aprendidos.

 

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